• Edizioni di altri A.A.:
  • 2023/2024
  • 2024/2025

  • Lingua Insegnamento:
    Italiano e inglese 
  • Testi di riferimento:
    Testi principali:

    Oscar Wilde, The Picture of Dorian Gray (in italiano Il ritratto di Dorian Gray, BUR)
    Virginia Woolf, Orlando (in italiano Orlando, Garzanti)
    Samuel Beckett, Waiting for Godot (in italiano Aspettando Godot, Einaudi).

    Testi secondari:
    Francesca Crisante, Come leggere Orlando, Solfanelli.
    Altri testi possono essere indicati durante il corso. 
  • Obiettivi formativi:
    La tipologia dei testi prescelti mira a fornire materiali di riflessione su argomenti di tipo filosofico, socio-politico e linguistico, in linea con gli obiettivi formati del corso di laurea.
    Al termine del processo di apprendimento lo studente sarà in grado di esprimersi sulle tematiche affrontate dalle opere anche offrendo una propria autonomia di giudizio oltre a commentare ed analizzare le opere in questione a livello testuale e, infine, essere in grado di fare un'analisi comparativa tra le opere a livello contenutistico, stilistico ed ideologico che rispecchia una lettura attenta e approfondita. 
  • Prerequisiti:
    Si suppone che lo studente abbia una conoscenza almeno di base della lingua e la letteratura inglese. 
  • Metodi didattici:
    Lezioni frontali con uso del powerpoint; dal contesto al testo e viceversa (analisi culturologica); lettura e commento di passi significativi dei testi primari (analisi semantico-strutturale), proiezioni di film e documentari (analisi intersemiotica). 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    Esame orale con voti in trentesimi. Gli argomenti rifletteranno quelli affrontati durante il corso. Oltre a dimostrare la conoscenza approfondita dei testi lo studente dovrà essere in grado di discutere le tematiche affrontate in modo appropriato e di esprimere le proprie reazioni ed opinioni. 
  • Sostenibilità:
     
  • Altre Informazioni:
    L’orario di ricevimento sarà stabilito durante l’anno accademico.
    renzodagnillo@unich.it 

L’insegnamento mira a delineare gli aspetti generali della letteratura inglese dal Ottocento al Novecento, con riferimento ai cambiamenti sociali, politici e religiosi. Verranno inoltre affrontate le tematiche centrali della letteratura inglese e periodo attraverso l’approfondimento delle opere di autori diversi per la sensibilità e l’orientamento stilistico e formale e per la maniera di rappresentare ed esplorare i dilemmi tematici epistemologici, esistenziali e morali dell’epoca che continuano ad avere una pressante pertinenza nella società odierna.

Il corso intende offrire agli studenti una definizione dettagliata del contesto socioculturale, pedagogico-filosofico e letterario dell’Ottocento e del Novecento con particolare enfasi sul ruolo dell’educazione femminile e l’emancipazione femminile del 900 e il nuovo ruolo assunto dalla donna intesi come momenti antitetici all’ortodossia della classe dominante. L'insegnamento intende fornire agli studenti conoscenze di base sui fenomeni (socioculturali, scientifici, artistici e filosofici) che caratterizzano la prima metà del novecento. Inoltre l’insegnamento prenderà in esame gli atteggiamenti estetici da parte dei tre autori per mostrare come il rapporto tra arte e realtà viene messa in discussione oppure viene rappresentato in modo problematico.

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